- 涂料行业利润怎么样，如何做好涂料行业
- 战争史上发生过最不可思议的巧合是什么
- 有哪些适合1
- 1食堂里有同样多的大米和面粉,吃掉四分之三的大米和60千克面粉后,剩下面粉是大米的三倍.原来存有大米和面粉各多少千克
涂料行业利润怎么样，如何做好涂料行业
你好，关于你提的问题，我来回答你，希望有所帮助。
涂料是现代家庭装修必不可少的一种建筑材料，我国是涂料的发源地，有7000的发展历史，我国对世界漆艺的发展做出了不可磨灭的贡献，涂料无论是在过去还是现在，都是一种非常重要的化工产品，现在很多人都想开一家涂料店，那么，开一家涂料店利润大不大？创业者要做好哪些？下面简派给大家解答一下。
一、涂料需求分析
我国改革开已经40余年，随着我们消费水平和生活质量不断提高，对住宅环境要求也是日趋严格，这样对建筑涂料提出了更高要求，也促进了我国涂料进入了高速发展的阶段，我国现在是世界涂料生产和消费第一大国，所以涂料发展前景是非常光明的。
涂料的应用十分广泛，现在开一家涂料店，不只是供应家庭装修，像别墅、酒店、商场、个性化餐厅和KTV等高档地方都能应用到涂料，像木材家具、金属制品、机械、汽车和玩具都需要用到涂料，所以涂料不止局限于建筑装修。
二、如何提高利润
开一家涂料店，直接从厂家拿货，这样价格会相对便宜，开一家涂料店成本主要包括店铺租金、产品费用、员工费用和宣传费用等，提高店铺利润，店铺要积极拓展销售渠道，通过线上线下进行产品销售，积极打造店铺品牌，努力提高店铺的形象，提高自己所处在市场的优势，反正能利用到渠道和手段，都要积极去做
提高店铺利润，很大一部分要降低成本，其中进货形式、店铺选址、货物排查等方面起着不小作用。在哪进货很重要，选择一个优质的涂料厂，进行长期合作，这样能优惠很多，合理的选址能减少不少租金费用，货物排查可以减少产品损耗，减少报废率。
三、做好准备工作
创业者要有敏锐的市场眼光，积极把握住商机，现在是房地产大开发时代，涂料需求量很大，现在开一家涂料店是很一个明智的决定，现在加盟一个优质的涂料品牌，能规避风险，能享受到成熟的创业经验，加盟涂料店，创业者要做好市场分析，从几个品牌间做出最优选择
创业者了解当地的消费市场、消费情况，包括以下几方面：地理位置、楼盘价格、油漆工、消费者的购买能力，然后制作成一个表格，针对消费者的购买能力和情况制定价格，了解当地产品的卖点技巧和热卖产品的优势，制定销售话语等。
综上所述，经营一家涂料店是很有前景的事，事在人为，只要努力愿意经营好涂料店，它的利润还是非常大的。
战争史上发生过最不可思议的巧合是什么
侵华日军炮轰老子"老君台"，连发13发炮弹，无一爆炸，进去一后全体跪拜。
1938年6月1日上午，侵华日军第四骑兵旅团藤田所部，从安徽亳州向西进行至河南鹿邑县城东边的营子寨村，日军不敢贸然行动，就在离县城三华里的地方驻扎下来，豫东这一带都是平原，远远望去就发现有两个高大的建筑物。
日本人哪里知道，其实左边是县城东南角～魁星楼；右边是供奉太上老君的～老君台。
日军指挥官误认为，这是国民的军事防御工事，就命令架起迫击炮，先攻击这两个高大的军事工事。神炮手梅川太郎临危受命发炮，第一炮就命中了左侧的“魁星楼"，只听一声巨响，魁星楼被炸得粉碎，日本官兵兴奋地一阵欢呼，随后梅川次郎开始调转炮口，锚向右侧的那个高大的建筑物，这次梅川太郎还是那么信心十足的，装弹发炮，嗖地一声炮弹发了出去，等了好一会，令他失望的是炮弹没爆；第二炮嗖地又发了出去，奇怪的是又没有响，梅川太郎很没有面子，十分恼火，嗖嗖！一连又发了10发，仍然一颗也没有爆炸。
日军自侵华以来，梅川太郎还从没有遇到过这样诡异的事情，身边的日军也十分迷茫不解。
这时在梅川太郎身边的指挥官大声咆哮，一把推开了梅川太郎，自己亲自上阵，填好炮弹向远处的老君台发射了第13颗炮弹。炮弹发出以后，人们都静静支起耳朵，希望倾听到远方的爆炸声，神奇的是相同的剧本再次出现，结果还是出乎了在场日本人的预料，前方还是没有一点动静。
日指挥官惊呆了，整个队伍也惊呆了，整个队伍吓得面色苍白，露出惊恐状，要知道这12发炮弹，都是日本顶尖的军工制造，眼见炮弹有的打在了老君台大殿东墙、东偏殿后墙、和一颗古柏树上，还有一发打在了老君台的西侧，更有两发炮弹穿过大殿山墙，一发卡在了西侧大殿顶的房梁上；一发打在了老君台的神龛前。
日本人其实不知道，当时就在大殿的后侧还有两间小殿，那是炼丹房，房内存放了满满一屋子的黑药，如果任何一颗炮弹爆炸，都会引起灾难性的后果。
然而令人不解的是，日本侵略者的同类炮弹，在县城的任何一个地方都威力无比，比如:魁星楼南城门、县城北城门，都曾遭到日军炮弹的摧毁，唯有右侧的老君台岿然不动，不为所伤。
此时日军，见发射的13发炮弹都没有动静，太中邪了。惊魂未定的日军随后调转炮头，向县城其他方向猛发了几十炮，每一发炮弹都给县城造成了不小的伤害，他们心有余悸的又发了几炮，看城里没有什么动静，便急急忙忙冲进鹿邑县城，到处是残亘断壁、浓烟滚滚，鹿邑县的居民早早跑空了，日本兵为了看个究竟，急急忙忙来到了这个神奇的建筑物～老君台前。
这里要多啰嗦两句，老君台是干什么的？老君是谁？
老君台是老子，授道、讲学，最后老子生仙飞天的地方。
有的朋友问了，老子是谁？
老子姓李，名耳，自伯阳，又名聃，春秋时期著名的思想家，哲学家，也是道教创始人，又名太上老君，著有著名的《道德经》一书。
史书对老子的记载是，老子得道。在之前留下一座老金台，上面供奉的老子铜像。
此台初建于汉代，盛于唐宋，多次毁于战乱，经历代修葺，有2000多年历史，此台高8.84米，地面面积765平米，山下青石台坠32层，加正殿前一层共33层，正符合老子33层之说。
日本官兵进得殿来，简直蒙圈了，炮弹有的在大殿墙上、房梁上，有的在树上，有的直接穿过大殿躺落在了老君台上。
他们小心翼翼的来到大殿里面，想一看究竟，这是何方神圣竟然能抵挡13发炮弹。
当他们进在殿内，才知道这根本不是他们想象中的军事据点，而是道教鼻祖“太上老君"的老君台，这是老子的讲道授学处，传说也是老子得道升仙的地方，作为同样信奉道教的日本人十分惊讶，道家的创始人太上老君在日本的名头也很响，《道德经》在日本广为流传，同样老子在日本也同样被奉为"神明"。
傻了眼的日本人，愣了好一会后，立马像明白过味来，一起齐刷刷的跪下来，向老君台顶礼膜拜、叩头谢罪，并且还口中念念有词的说:"的老祖宗显灵了，对不起，打扰了，请求老君爷宽恕自己开炮的罪行，并保佑自己能平安回国"，继而全体日军不约而同的都跪下来，集体的忏悔膜拜。
日军不敢多留，仓皇的离去。
两年以后的1940年，当地慈善会的会长赵万成带人，在老君台的墙壁上，房梁上，神龛上，还有那棵柏树上，一共12颗未炸的炮弹，炮弹就地处理掩埋。
1997年9月19日，当年炮击道观的侵华日军炮手梅川太郎等人，从日本带来一块谢罪碑，经当地同意，矗立在观前，此碑四面用英日汉不同文字，刻着同一句话:"我们祝愿世界人类的和平"，以此向鹿邑忏悔。
2003年9月5日，在翻修老君台一坍塌处时，发现了锈迹斑斑的第13颗炮弹，经专家确定，是日侵略时的遗留炮弹，他们找到空场处炮弹被专家引爆，威力依然巨大无比。
据《鹿邑县志》记载，当年国民党的库就在老君台后面小殿存放，如果13颗炮弹中，有任何一颗炮弹爆炸，库必将被引爆，鹿邑县城肯定被夷为平地，老百姓会造成不可估计的伤亡。
现在一颗炮弹还在树上。
日军侵华“炮击老君台"13发炮弹一发未响，此事绝非空穴来风，也并非神话，而是一个真实的历史事实。
上个世纪80年代，一位日本老人来到鹿邑老君台，向有关部门提出要参观老子“老君台"，当他步履蹒跚的来到老君台上时，他真是悲感交加，思绪万千，后来他公开了自己的身份，他就是当年的日本炮手"梅川太郎"，这都是他一五一十的向随从和当地官员讲的，以后他成了这里的常客，每年经常来为老子上香磕头。
1997年9月19日，是梅川太郎最后一次来，这次就是上面我所提到的带来了“谢罪碑"，这也是现在老君台前矗立的，用简体中文、繁体中文、日文、英文，四面写的忏语:“我们祝愿世界人类永远的和平"，此次回去后不久，梅川太郎就死了。
结语:用老子的《道德经》原话:"人之道，为而不争；天之道，不争而善胜"，老子认为战争是“天下无道"的现象，他不反对一切战争，支持正义的战争；他又说:″夫慈，以战则胜，以守则固"，也就说:″只有用慈爱征战的战争，才能获得胜利，用慈爱来守疆护土牢固，这可能就是所说的″仁者无敌"吧。
有哪些适合1
这个年龄段的孩子，主要特点是识字少，认知事物的求知欲比较强，孩子正处于牙牙学语的过程中。
这个时期选择绘本要选择图多字少的，图画非常直观，1~3岁的孩子识字不多，都可以看着图画说出大概的内容。
适合1~3年龄段孩子阅读的绘本主要有知识类绘本和故事类绘本。
知识类的绘本要选择有趣些的，寓教于乐的，而且要选择色彩鲜艳，和孩子生活密切相关的。
故事类的绘本也要牢记选择图多字少，可以选择两种，一种是纯粹好玩的故事性，一种是有教育意义的。
知识类绘本主要是为了帮助幼儿学习知识，故事类绘本主要是要有趣味性。
知识类绘本：
《鳄鱼的聚会》，可以帮幼儿学习英文字母。
《妙趣翻翻书 ·小猪佩奇幼儿认知小百科》，以佩奇一家的生活为活动场景，教给小朋友日常生活中的小知识，翻翻书是非常适合幼儿学习的一种，因为翻开小卡片，会出现一种对应文字的图画，非常有趣。
《小猪佩奇立体剧场书·好习惯养成系列》也是以小猪佩奇一家的生活场景演绎故事，孩子可以走进动画片的场景中感受小猪佩奇的生活，更有利于学习，养成各种好习惯。
故事类绘本：
《好饿好饿的小蛇》重复的场景和句子有利于幼儿词汇的学习和朗诵以及记忆，故事非常有趣，小蛇见到什么吃什么，最后把一棵苹果树也吞掉了，可以教育小朋友不要乱吃东西哦！
觉得有道理，就转给孩子吧，欢迎关注我，了解更多绘本知识。
1食堂里有同样多的大米和面粉,吃掉四分之三的大米和60千克面粉后,剩下面粉是大米的三倍.原来存有大米和面粉各多少千克
1,原来各存大米面面粉x千克
x-60=3(x-3/4x)
x-60=3(x-3/4x)
x-60=3/4x
4x-240=3x
x=240
2,设乙堆有x吨水泥.
1/4×x＝4.5×1/3
1/4×x＝1.5
x
1.5×4
x＝6
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