- 阅读下面这首诗j完成下列各题。
- 香然荷韵 作文
- 现代文阅读（12分）雨中片段①
- 为什么没有一种风比春风更令人陶醉
- 以新学期为话题的作文500字
- 为什么很多人喜欢听轻音乐
- 你们在大学里遇到最有师德的老师是什么样的
- 能否晒晒你们的幸福生活，让我羡慕羡慕
- 你喜欢写诗吗
阅读下面这首诗j完成下列各题。
| 小题1:“寒”既指秋夜的寒意，也指秋风、月包给诗人心中带来的寒意。一个“寒”字，烘托出诗人因流落江南不能北归的乡愁和孤独之感；同时引出了诗歌后两句对“寒”的原因的回答。 小题2:《秋夜闻笛》中的“吹笛”引出诗人对故乡的思念和愁绪，笛声渲染缸一种悠远、凄冷的意境；而《村行》中骑在牛背上的牧童，则向他们问路或者跟他们攀谈的诗人，不理不睬。吹着短笛，邀游山水之间，“笛声”营造了一种闲适、恬淡、自由酌意境氛围。 |
| 略 |
香然荷韵 作文
轻轻的，打开一本书，抚摸着黑色的封面。静静聆听，无声之中，早已望见大千世界：如鸟语花香般情意绵绵，如高峰峻峦般层层叠叠，如水波粼粼般细水流长。好像一只雄鹰翱翔在梦想的天空上……
海子----一只美丽的梦蝴蝶。《面朝大海，春暖花开》轻灵的荡漾着，不经意间触动着我残存的柔软。海子----一个纯粹的诗人，一位全力冲击文学与生命极限的诗人，他向着心中的太阳展翅欲飞，总是折断了飞翔的彩翼，遍体鳞伤，但他仍勇敢的飞……
海子就像一个天真的孩子，把现实生活的一切想得那么美好。轻轻的手一抓，什么也没有，伸手触摸，什么都碎了，思绪太远，飘了……没有光的世界如此黑暗，只有也被束缚了。海子只能在茫茫黑夜里探索。但他仍不痛苦。始终不知道海子来这世上是为了什么，彷佛什么也不为，只是走一遭而已，匆匆的来，匆匆的去。躺在铁轨上，列车完美的滑过。
海子宛若破茧而出的蝶，在经历一切困难之后，一个新的生命诞生了。他说：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，给每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福闪电告诉我的，我将告诉每一个人。给每一条和，给每一座山，取一个温暖的名字。”眼角凉凉的，心中泛起涟漪，被强烈的震撼了。阳光的呼吸轻快而明巧，照在海面上与之产生共鸣。还记得小时候，将一生中最纯的颜色融入其中。挥霍的天真永不褪色……回忆暖暖的，明天的幸福在哪儿？抬头望着天，鸟儿飞过，不留一点儿痕迹…。
1989年的3日，年仅二十几岁的海子，轻轻的卧在铁轨上，他熟睡了。海子，终于远离了这个让他感到悲哀的人世。海子短暂的人生里始终保持不变的储存着一颗圣洁的心。这个渴望飞翔的人注定要死于大地，但是谁能肯定海子的死不是另一种飞翔，从而摆脱漫长的黑夜、根深蒂固的灵之苦，呼应黎明中弥赛亚洪亮的召唤？
海子的梦想-----面朝大海，春暖花开。我也只愿这些诗人能够在世界的另一方找到真正的出暖花开！阳光因此而灿烂，世界因此而美好。
天堂里，我看见海子笑了……
笛声越来越悠扬，激荡着我的心，轻轻带走我的梦……
现代文阅读（12分）雨中片段①
| 小题1:家庭温馨之美 邻居互助之美 小题2:（1）“奢侈”通过强调“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情，表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。 （2）“鲜活”化静为动，写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。 小题3:句子采用拟人的手法，通过“村子”的“舞蹈”，侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美，表达了作者对父亲的无限思念之情。 小题4:示例：雨作为行文的线索贯穿全文，作者通过描写雨前和回忆中几个下雨的片段，写出了亲情的温馨，邻居的友善，表达了自己对快乐童年的向往，对亲人故乡的怀念。（意思对即可） |
| （2）“本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了”句中的拟人很明显,结合语境可知,赋予秧苗人的性格，生动形象的写出了雨对秧苗的影响之大。 点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。 小题3:试题分析：“奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈”句中的修辞很明显，把父亲拉出的二胡笛子声赋予人的性格在村子里舞蹈，既表现了父亲对二胡笛子的热爱及父亲二胡笛声的优美，也表现了作者对父亲的无限思念。 点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。 小题4:试题分析：“雨”为本文的线索。将雨前、雨时、雨后的情景展现在读者眼前，也由雨展开了 |
为什么没有一种风比春风更令人陶醉
没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。
北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。
燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。
柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。
刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。
一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。
傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道，近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。
以新学期为话题的作文500字
我有3篇自己看吧 别忘了给分
1
度过了一个火辣辣的假期,新的学期又开始了.有位诗人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的礼物,那就是青年.青年是崭新的,在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验,新思维、新作为,在你们眼中每天升起的太阳也都是新的；青年是快乐的,篮球场上大汗淋漓地奔跑,你们是未来的飞人乔丹；电脑房中十指如飞,你们是明天的比尔.盖恣；音乐课上引吭高歌,你们是本世纪最著名的歌星．．．．．．
在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!”.笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”；智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定.
一个崭新的新学期又在我的面前了,这是我生命中的一个新起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,我相信我的小船会扬帆远航,抵达属于我的彼岸!I believe I can fly!
2
愉快的漫漫长假过去了,迎来美丽的九月.步入深秋,一个既平凡而又不平凡的我——万怡佳,背上书包,开始了新的学习生涯.
跨入一中校园,首先映入眼帘的就是郭沫若先生那苍劲有力的字：海口市第一中学.面对周围陌生的环境,一切都使我感到新鲜.这时,我突然闻到了一股浓郁的书香,实在是很吸引我.使我不由得联想到在末来三年的学习生活中,我将为一中、为自己谱写辉煌的历史.环视四周,这里的校园十分宽阔,高大耸立的椰树在凉风中摇曳,仿佛一位位守卫一中的战士在放哨站岗.就连衬托它的一簇簇青草都显得精神抖擞,使我感觉到在这样一个环境优美的地方学习该是多么惬意的事!
走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气.和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律.一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田.的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松.我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛.
开学了,意味着要迎接新的挑战,压力虽大,但将压力化为进步的动力,何妨不是一件利己的好事呢?
3
刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……
但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事.在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来.和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的.但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了.
其实,初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“”；初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导.同学们不会再像小学时调皮捣蛋了.在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略广袤的版图,研究奇妙的微生物.还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?
在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面.在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气.学习,在中学往往显得有意思多了.人对学习有兴趣,自然就学得更好了.
“是金子就会发光.”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才.同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!
为什么很多人喜欢听轻音乐
为什么很多人喜欢听轻音乐？在我看来，其实爱听轻音乐的人，听的是一瞬间的情绪共鸣，音乐不是具象的，他是无形的，是节奏和情感的艺术，更多的时候，语言在音乐面前，往往是苍白无力的。
听《Vow to Virtue》（Denean）的时候，心一下子静了下来，晾晒衣服滴水的声音，孩童睡眠深沉的呼吸声，敲击键盘清脆的响声，每一声都真切，真切的印在心里，也印在每一个音符里，在这样美好的世界里，有空灵轻柔的女声，有娓娓道来的钢琴，就像阳光下微风吹佛柳叶，自然，宁静，平静，躁动的心绪一下子静了下来，特别想靠在长椅上，睡上一觉。
听《There Is No Nigh》（Máiréad Nesbitt）的时候，仿佛靠在窗前，这窗户是圆的也好，方的也罢，汽车的、公交的、轮渡的或是飞机的，都无关紧要。一个满身疲惫的人，靠在窗前，没有言语，琴声悠扬，笛声辽远，过往的故事历历在目，是回忆，也是下意识的思绪，这些曾经的画面在脑海飞驰，这个疲惫的人稍稍放松了些，静静的望着窗外的一切，心里想着什么，无从知晓，只知道这时间不会停下来，每个人的故事都会延伸下去，一直延伸下去。
听《夜的钢琴曲(五)》（石进）的时候，时间过得很慢，真像是置身在茫茫夜色之中，一架钢琴的声音仿佛带着微弱的萤火虫般的光芒，给迷途的人们以不断的安慰。人们都在追寻心中的答案，可总也没有头绪，可总是撞的头破血流，恰巧这时曲子不由分说的响起，每一个音符都流淌在人们的心跳上，让人们舒展，放松，感怀，人们停顿之后，继续赶路，灵魂里多了一首总也听不够的曲子，也升起了暖暖的希望。
……
人们喜欢听轻音乐，是听的自己。
我也喜欢听，听不够，也听不尽这天下的轻音乐，每邂逅一首好曲子，都心怀怜悯与感激。
听每一首轻音乐都有不同的心境，就像这人生，每天都相似，每天也都有不同。
你们在大学里遇到最有师德的老师是什么样的
我在大学里遇到的最有师德的老师是陈老师。不了解陈老师的人以为陈老师“傻”“装”，了解了以后，会打心眼里佩服陈老师。
陈老师是女老师，和丈夫贾老师同时毕业于复旦大学，分配到国家直属单位工作，让人想不到的是在“反右”运动中，单位把名额分给了陈老师和贾老师。陈老师和贾老师被下放到沂蒙山区的J县进行劳动改造。
J县的“派”很坏，看到陈老师诚实，就故意批斗陈老师看陈老师的笑话。那时“派”看到被管制的“坏分子”时故意喊“毛”、“”，“坏分子”必须喊“万岁”呼应，如果不呼应就要挨斗、挨打。
陈老师被批斗时，经常被“派”骂做“混蛋”。陈老师想：喊“毛”、“”都要呼应“万岁”。喊“混蛋”我要呼应什么呢？陈老师经过细心观察，发现沂蒙山区经常有人骂“混蛋逻辑”。所以后来“派”骂陈老师“混蛋”的时候，陈老师就呼应上“逻辑”。派哈哈大笑，故意整陈老师让陈老师喊“逻辑”。
结束后，我们学校（当时是沂蒙山区最好的大学）把陈老师和贾老师抢先调到学校，后来国内许多知名高校都想把陈老师和贾老师调过去，但我们学校的领导找两位老师谈话：“党让你们在沂蒙山区安心工作”。两位老师说，既然党让我们在沂蒙山区安心工作，那么我们就在这里安心工作。
陈老师总是把吃亏放在前头，帮助那些最需要帮助的人。陈老师到粮站买面粉，有的人看到面粉袋子漏了就换一袋，陈老师毫不犹豫：“我就要这袋漏的”。工作人员要坚持给她换一袋，她就说“漏不了多少”。
陈老师到集市上买鸡蛋，问农村大娘一个多少钱？农村大娘说“一毛”，陈老师就说“一毛二”，感动得农村大娘热泪盈眶。有人说陈老师“装”，了解陈老师的人就反驳说：“天长日久，你也装装咱看看。”
上世纪九十年代，陈老师领学生到我工作的中学实习，我们中学从领导到老师有一大批人是陈老师的学生，大家一起请陈老师吃一顿饭。陈老师对我们说，我知道你们有的已经当了领导，但你们绝对不能用公款请我吃饭。我们保证大家一定是个人凑钱，但吃完饭后，陈老师还是把饭钱结了。陈老师说，我工资高，你们在基层工作不容易。陈老师的举动让我们这些当学生的哭笑不得。
陈老师去世的时候，有几千人为她送行，大家都感觉到，世上又少了一位好人；我们这些当学生的更深切体会到，我们永远失去了一位好老师。
能否晒晒你们的幸福生活，让我羡慕羡慕
与孙为友，
助子成功。
你喜欢写诗吗
我写的最好的诗是《无题》
有一种故事可以想象
有一种心情可以流浪
有一双眼睛躲进岁月的沧桑
千年以后
她在爱的化石里闪亮
